Sofie uit groep 3 gaat trots de klassen rond met haar zelfgemaakte prentenboek. Tegelijkertijd is
Jan uit groep 7 bezig met het bouwen van een koopvaardijschip van de VOC. Ondertussen schrijft
Peter uit groep 6, ergens anders, zijn vijfde werkstuk van dit jaar. Hij weet niet beter en krijgt de
kans niet om andere productvormen uit te proberen. Carolien uit groep 8 maakt op dat moment
haar zoveelste mislukte poster. Zij heeft niet geleerd hoe je een poster moet maken, aan welke
eisen een poster moet voldoen en hoe ze die eisen kan realiseren.
Zelfstandig leren: Productontwikkeling

Creatieve producten zijn essentieel in het lesprogramma voor hoogbegaafde leerlingen. Zo krijgen de leerlingen de kans
om zichzelf, en hun ideeën en gedachten, op een unieke manier te uiten. Zelf iets creëren kan zeer motiverend werken
en het is een manier waarop leerlingen de opgedane kennis over een onderwerp kunnen laten zien aan anderen. Het
werkboek "Zelfstandig Leren, Productontwikkeling"  helpt de leerling om de opgedane kennis over een zelfgekozen
onderwerp om te zetten in een mooi product. Het werkboek biedt de structuur waarin de leerling aan het werk gaat. De
leerling zal in het begin goed begeleid moeten worden in het werken met dit werkboek; maar heeft het dit proces een
keer doorlopen dan kan de leerling het de volgende keren geheel zelfstandig.
Dit werkboek is uitermate geschikt voor hoogbegaafde leerlingen die uitdaging nodig hebben in hun lesprogramma en
leent zich ook uitstekend voor gebruik in bijvoorbeeld een plusklas.

Handleiding + Leerlingenwerkboek              € 35,00
(Het werkboek is ongebonden zodat het makkelijk gekopieërd kan worden en wordt verstuurd in een handige
opbergmap)

                                                                                                                                                    Lesvoorbeeld
Zelfstandig leren: 'Hoe Maak Ik...'

Bij 'Zelfstandig Leren Productontwikkeling'  is nu de serie 'Hoe Maak Ik...'  beschikbaar. Zodra een leerling een
producttype kiest, moet het wel in staat zijn om dit product te maken.  Een leerling kan besluiten om een tentoonstelling
over Vliegtuigen te maken, maar hoe moet hij dit aanpakken, waar moet hij beginnen en aan welke eisen moet de
tentoonstelling voldoen? Daar heeft de leerling, vooral in het begin, hulp bij nodig. De serie 'Hoe Maak Ik...'  bestaat uit
10 werkplannen die horen bij 10 verschillende producten waarvoor de leerling zou kunnen kiezen. De volgende
werkplannen zijn in de serie opgenomen:

- Hoe maak ik een boek?                                     
- Hoe maak ik een demonstratie?
- Hoe maak ik een tentoonstelling?                   
- Hoe maak ik een PowerPoint Presentatie?
- Hoe doe ik een experiment?                             
- Hoe maak ik een model?
- Hoe houd ik een debat?                                     
- Hoe plan ik een thema(mid)dag?
- Hoe maak ik een ontdekhoek?                         
- Hoe maak ik een enquête?

De serie 'Hoe maak ik...'                             € 25,00
(Tien kopieerbare, ongebonden, werkplannen in een handige opbergmap)   
Zie ook de gratis projecten 'Leren Leren' en 'Leren Onderzoeken' te vinden bij 'Downloads' in het menu.